Maitriser le cadre règlementaire et fédéral spécifique à ce public ;Définir des perspectives de développement de sa section;Concevoir une séance BabyHand, avec des connaissances fondamentales;Proposer des situations d'apprentissage adaptées au public, en toute sécurité;Favoriser un maximum d'activité;Faire vivre la séance par sa présence;Identifier ses atouts et ses manques